براسينجيت دوارا

مؤرخ من الهند

براسينجيت دوارا مؤرخ من الهند.

براسينجيت دوارا
 

معلومات شخصيه
الميلاد سنة 1950 (العمر 73–74 سنة)[1][2][3]  تعديل قيمة خاصية تاريخ الولاده (P569) في ويكي بيانات
مواطنه
الهند   تعديل قيمة خاصية الجنسيه (P27) في ويكي بيانات
الحياه العمليه
المدرسه الام جامعة هارفارد   تعديل قيمة خاصية اتعلم فى (P69) في ويكي بيانات
المهنه مؤرخ ،  واستاذ جامعه [4]  تعديل قيمة خاصية الوظيفه (P106) في ويكي بيانات
اللغات المحكيه او المكتوبه انجليزى [5]،  ولغه كورى [5]،  ولغه صينى [5]  تعديل قيمة خاصية اللغه (P1412) في ويكي بيانات
مجال العمل التأريخ [6]،  وتاريخ [6]  تعديل قيمة خاصية مجال العمل (P101) في ويكي بيانات
موظف فى جامعة شيكاجو ،  وجامعة سنغافورة الوطنية   تعديل قيمة خاصية ربُّ العمل (P108) في ويكي بيانات
الجوايز
زمالة جوجنهايم [7]  تعديل قيمة خاصية الجوائز المستلمة (P166) في ويكي بيانات

حياته

تعديل

براسينجيت دوارا من مواليد سنة 1950.

الدراسه

تعديل

درس فى St. Stephen's College و Lalu prasad yadav University و جامعة هارفارد.

جوايز

تعديل
  • زماله جوجنهايم

لينكات برانيه

تعديل

مصادر

تعديل
  1. باسم: Prasenjit Duara — مُعرِّف ملف الضبط الاستنادي الافتراضي الدَّولي (VIAF): https://viaf.org/viaf/109977605/
  2. مُعرِّف الملف الاستنادي المُتكامِل (GND): https://d-nb.info/gnd/132280183 — تاريخ الاطلاع: 28 مايو 2020
  3. مُعرِّف المكتبة القومية الكوريَّة (NLK): https://lod.nl.go.kr/page/KAC200409808 — باسم: Prasenjit Duara
  4. مُعرِّف الضَّبط الاستناديِّ في قاعدة البيانات الوطنية التشيكية (NLCR AUT): https://aleph.nkp.cz/F/?func=find-c&local_base=aut&ccl_term=ica=jo2015884635 — تاريخ الاطلاع: 16 ديسمبر 2022
  5. مُعرِّف الضَّبط الاستناديِّ في قاعدة البيانات الوطنية التشيكية (NLCR AUT): https://aleph.nkp.cz/F/?func=find-c&local_base=aut&ccl_term=ica=jo2015884635 — تاريخ الاطلاع: 1 مارس 2022
  6. مُعرِّف الضَّبط الاستناديِّ في قاعدة البيانات الوطنية التشيكية (NLCR AUT): https://aleph.nkp.cz/F/?func=find-c&local_base=aut&ccl_term=ica=jo2015884635 — تاريخ الاطلاع: 7 نوفمبر 2022
  7. معرف زملاء غوغنهايم: https://www.gf.org/fellows/all-fellows/prasenjit-duara/

لم يتم العثور على روابط لمواقع التواصل الاجتماعي.